「親の学校」設立の“想い”

少子化による国力衰退（日本に限らず先進国全般に）が叫ばれる中、少子化を前提と考えれば、国力維持の一つの鍵となるのは、数ではなく質、つまり、一人一人の子供の持つ可能性をより高めていくことだと考えます。日本において子供の教育となると学校教育に目が向けられがちで、子供の人格形成に最も影響が大きいであろう、親の家庭内教育については各親任せで、巷に情報として出てくる家庭内教育も受験に受かるため、天才スポーツ選手の育て方、のような情報か、困った時のhow toものしか目にしません。果たしてこれが未来の地球を担う日本の子供に必要な教育なのかと問われると甚だ疑問なのです。

「親の学校」では、本来の親としての役割をもう一度見つめ直し、「親の学校」の教育理念でもある「自ら考え、自らの手で自身の幸せを実現していく“自立・自律”した子供を育てる」ための家庭教育はどうあるべきか？を、子供の教育に携わる人たち（夫婦や親子）が話し合い、試行錯誤しながら作り上げていく場を提供します。「親の学校」を通じ、親が気付き、学び、家庭で実践することにより、一人一人の子供の可能性を無限に高めていくことが「親の学校」設立の目的です。

私は教育者としての経験はありませんが、経営を軸とした私のグローバルな経験を教育の場、特に家庭内教育に持ち込むことで何か貢献出来ないかと考えて作ったのが「親の学校」です。「親の学校」では、企業経営と同じ様に、親同士が会話を通じて子供の教育に対するGOALを明確にし、GOALに向かって具体的な行動を起こす、ことを基本としています。先ずは行動を起こすこと、そしてうまくいかなければ原因を考えて、また行動を起こす、この繰り返しを未来を担う子供のために親ができる様になることが、未来の子供の可能性を無限大に広げることだと信じて「親の学校」を立ち上げました。